数学教案－数学儿歌教学设计 教案

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    内容简介：

　　我是0，本事大，除法运算显神通。不够商1我来补。有了空位我就坐。别人要想把我除，常胜将军总是我。

　　（2）“除”的意义：

　　看到“除”，圈一圈，“除”字前面是除数，“除”字后面被除数，位置交换别忘了。

　　（3）四则混合运算的运算顺序：

　　括号括号抢第一，乘法、除法排第二，最后才算加减法，谁在前面先算谁。

　　（4）连续退位的减法：

　　看到0，向前走，看看哪一位上有。借走了往后走，0上有点看作9。