高级搜索 | 收藏本站 | 网站地图 | RSS订阅|
logo
  主页 | 小学语文 | 小学数学 | 小学英语 | 小学其它 | 初中语文 | betway 客户端 | 初中英语 | 初中物理 | 初中化学 | 初中政治 | bet way官网 | 教案 | 初中地理 | 初中生物 | 高中语文 | 高中数学 | betway 桌球 | Betway Sports | Betway 体育 | 高中政治 | 高中历史 | 必威体育下载
相关分类
相关文章
人教版小学数学三年级上册第九单元集体备课
人教版小学数学三年级上册第十单元(总复习
人教版小学数学三年级上册第八单元集体备课
当前位置:主页>数学教案>三年级数学>正文

整十数乘被乘数末尾有0的口算教学设计 教案


文章来源: 文章作者: 发布时间:2007-02-08 16:40点击次数: 字体: [ ]

    关键词:整十数乘被乘数末尾有0的口算教学设计 教案,,教学,简便,算法,十数,学生,教科书,
    内容简介:

教学内容:教科书第16页上的内容,练习四的第6?11题。
教学目的:
使学生比较熟练地进行被乘数、乘数末尾有0的乘法计算,并且能用被乘数、乘数后面有0的乘法简便算法,进行口算。
 教学重点:学会被乘数、乘数末尾有0的简便算法。
 教学难点:计算方法更加简便合理。
教学关键:使学生的计算方法更加简便合理。
教学过程:
一、复习。
1、口算。
    14×3         100×5          140×2          5×30
    15×4         20×4           60×3           3×19
2、出示卡片,指名判断下面各题乘得的数的末尾要添写几个0?
                   
二、新授。
1、引言。应用被乘数、乘数末尾有0的简便算法,进行乘数是整十数的乘法口算,可以提高口算速度。今天继续学习例8,内容是乘数是整十数的乘法口算。(板书课题)
2、教学例8。说一说下面各题怎样算得快。
   80×50     12×40     400×20     14×50
(1)审题,题目有什么特点?
(2)讨论:怎样算得快?
归纳:乘数是整十数的乘法口算:可以先把0前面的数相乘,乘完以后,看被乘数和乘数的末尾一共有几个“0”,就在乘得的数的末尾添写几个0。如80×50,8×5=40,末尾再添写两个0,得4000。
(3)学生口述算法训练。
三、巩固。完成教科书第16页上的“做一做”题目。
四、学生自学教科书第16页的“你们知道吗?”
五、作业。做练习四的第6?11题。
整十数乘被乘数末尾有0的口算
小学数学课件分类 小学数学教案分类 小学数学试题分类
小学一年级数学课件 小学二年级数学课件
小学三年级数学课件 小学四年级数学课件
小学五年级数学课件 小学六年级数学课件
小学一年级数学教案 小学二年级数学教案
小学三年级数学教案 小学四年级数学教案
小学五年级数学教案 小学六年级数学教案
小学一年级数学试题 小学二年级数学试题
小学三年级数学试题 小学四年级数学试题
小学五年级数学试题 小学六年级数学试题
版权所有:必威体育下载 CopyRight 2005-2008 未经授权禁止复制或建立镜像
联系站长:邮箱