《11、秋天的雨》预习学案教学设计 教案

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《11、秋天的雨》预习学案

一、课文写得很美，你读了几次啊？你给自己几颗星？                 

积少成多

（一）、我能写出更多同偏旁的字：

木  柿                            亻仙                           

米  粮                            艹  萝                         

阝  邮                            户  扇                         

（二）、我能写出这些词语的反义词：

清凉           温柔              美丽         舒服

（三）、我还收集了许多描写秋天的词句：                             

我爱秋雨

三、

（一）、我发现课文中描写颜色的词语很美，有                         

                              很多的颜色就叫做                      。

（二）、把下列句子补充完整。     

1、黄黄的叶子像                                                       

2、红红的枫叶像                                                        

3、金色的田野像                                                       

4、飘洒的秋雨像                                                   

我的体会

秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。

给大地带来的丰收，如：                                               

给小朋友带来的欢乐，如：                                         

我的体会

1、和爸爸妈妈一起合作画一幅秋天的画，再给你的好朋友讲讲画的内容。

2、将《秋天的雨》改编成一首小诗。