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2012-2013年岳麓版七年级历史上册教学计划

名称 2012-2013年岳麓版七年级历史上册教学计划
类型 教学计划
学科 历史
大小 0.01 MB
格式 doc
年级 初一|七年级
教材 岳麓版
上传 admin 审核 admin
时间 2012-09-02 22:55
点击
评价 ☆☆☆☆☆
七年级历史上册教学计划
 
制定教师:王彦宇         适用班级:七(1)(2)(3)(4)(5)班
 
为更好的抓好七年级的教学工作任务,贯彻落实好《国务院关于基础教育改革与发展的决定》,全面推进素质教育,培养四有一代新人,本学期七年级历史除传授学生应该掌握的基础知识之外,还向学生进行爱国主义教育、等其他思想品德教育。“以学生发展为本”为宗旨,制定如下教学计划。
  一、学生情况分析
  七年级学生总体水平查不多。历史是他们新接触的一门新学科,所以大部分同学求知欲较强,课堂纪律较好。但缺乏综合归纳能力,且有部分同学学习目的不明确,学习欠积极。
  二、教材分析
  1、教材特点
  本学期七年级历史第一册选用的是岳麓版教材,融思想性、政治性、科学性、知识性于一体。可读性强,图文并茂,新增了许多趣味性较强的课堂知识活动。
  2、教材内容
  《中国历史》第一册的内容是从我国的远古居民写到的魏晋南北朝,各个时期的兴衰过程及其经济、文化的改革和发展,共24课。
  3、教材重点、难点
  教材重点在于与历史发展的线索相关的重大事件和人物以及经济、文化的发展。难点在于向学生进行思想教育及对历史事件、人物的评价。
  三、主要措施与教学目标
  针对以上几点,本学期教学措施:
第一、落实好课堂的教学目标:
1、目标统一,准确。
2、以“内容标准”的要求为依。
3、体现统一要求与个性发展统一。
  第二、使学生主动叁与到课堂教学中,如课堂上答题、小讨论,故事会,通过这些活动开发学生的思维潜能,激发学生的学习兴趣,培养学生创新意识,同时也使学生主动复习当天所学的内容。这样就使学生上课的注意力集中,加强课堂纪律的管理。及时发现不足,及时总结。新|课|标|第|一|网
  第三、积极开展历史活动课,鼓励学习参与历史小制作,通过课外读物,网上探访古迹、名人轶事,扩大历史的知识面,通过自主的学习方式,提高探究学习能力。加强培养学生创造精神实践能力。
  第四、集体备课强化教学质量,让教师之间取长补短,资源共享,每周进行集体备课一次。
  第五、上公开课及听课,课后评议互相促进,提高教学效果。
四、教学进度
周次 教学内容 课时
1 第1课  我们的远古祖先和
第2课  原始的农耕生活
2
2 第3课   神奇的远古传说
第4课   夏传子 家天下
2
3 第5课   公元纪年法
第6课   西周的分封
2
4 第7课   甲骨文与青铜器
第8课   春秋战国的纷争新 课  标  第  一 网
2
5 第9课   战国时期的社会大变革
第10课   春秋战国的科技和文艺
2
6 第11课   百家争鸣
第12课   历史人物仿制活动
2
7 第13课   六王毕 四海一
第14课   伐无道 诛暴秦
2
8 第15课   汉武帝“大一统”
第16课   丝绸之路的开辟
2
9 复习1——8课 2
10 复习9——16课 2
11 半期考试及评卷  www.bjqxss.com 2
12 第17课   评价历史人物——评秦皇汉武
第18课   秦汉科技
2
13 第19课   秦汉的宗教、史学和文艺
第20课   三国鼎立
2
14 第21课   三国历史故事会
第22课   北方民族大融合
2
15 第23课   江南地区的开发
第24课  三国两晋南北朝的科技
2
16 复习17——24课 2
17 复习测试一及评讲 2
18 复习测试二及评讲 2
19 期终考试  
 
                                                    2012、8、22
 
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