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六年级上册科学教案全册集体备课

名称 六年级上册科学教案全册集体备课
类型 教案|教学设计
学科 科学
大小 0.06 MB
格式 doc
年级 小学六年级
教材 教科版
上传 admin 审核 admin
时间 2011-09-01 23:59
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评价 ☆☆☆☆☆

 

第一单元   工具和机械

 

第一课、使用工具

【学习目标】

1、能说出我们生活中常用的工具。

2、会根据生活的需要正确地使用相关工具。

3、知道对工具的爱护和工具使用中的安全。

【重    点】知道我们生活中的常用工具。

【难    点】能根据生活的需要正确地使用相关工具。

【教学准备】

日常生活上常用的工具、启瓶器等。

【教学过程】ww w. xkb 1.com

一、板书课题,揭示目标

在生活生产中,人们做事情常常用工具来帮忙。我们认识哪些工具?我们使用过工具吗?

学习目标

1、能说出我们生活中常用的工具。

2、会根据生活的需要正确地使用相关工具。

3、知道对工具的爱护和工具使用中的安全。

二、自学指导

请认真看P.2—3的内容,思考:

1、我们曾经使用过哪些工具,用它们做了些什么事情?怎样使用这些工具的?填表一。

2、试用工具,学生分组试着将学具木板上的一颗铁钉和一颗螺丝钉从木头取出来,选择什么工具会更加方便省力?想选择的理由?注意对工具的爱护和工具使用中的安全?。

3、观察P3的三幅图,在右边选择最恰当的工具完成3项工作,想想选择理由。

三、学生自学

     1、学生按照自学指导看书,教师巡视,确保人人学得紧张高效。

     2、检查自学效果

    ?1?根据“表一”,指名说一说生活中常用的工具有哪些?怎样使用这些工具的?

?2?P2试用工具时,选择什么工具会更加方便省力?说一说选择的理由。

?3?请三名同学说一说P3的三幅图中,选择那件工具完成3项工作最恰当,说明选择的理由。

四、讨论更正,合作探究

     1、学生自由更正,或说一说不同想法。

     2、评讲

?1?一起评第一个问题。

估计没有错误。

?2?一起评第二个问题 。

估计选择理由说不明白。

分析错因:

钉锤拔出铁钉,小刀取出图钉,运用杠杆原理比较省力方便。

螺丝刀取出螺丝钉运用了轮轴原理省力方便。

?3?一起评第三个问题。

估计没有错误。

五、课堂作业?联系生活解决问题?。

1、选择工具打开油漆桶。新 课 标 第 一 网

2、选择工具打开一瓶饮料。

3、选择工具将汽车轮胎上的螺母取下来。

六、课堂小结

1、请学生理解P3简单机械的定义。

2、对于简单机械,我们有什么问题?

 

 

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