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2015年二年级品德与生活下册第一单元自己拿主意教案

名称

类型

教案|教学设计

学科

品德与生活

大小

30 KB

格式

doc

年级

小学二年级

教材

教科版

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admin

审核

admin

时间

2015-03-03 23:06

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☆☆☆☆☆

主题三 学习生活有计划

○ 活动构想

1.我的一天
看看自己每天都要做些什么事，把它记下来，想想哪些事情重要，要先做；哪些事情不很重要，可后做；哪些事情无关紧要，可以不做。

2.算一算，比一比
看看自己每天要做的事是哪些，从里面选择重要的几件，同桌算一算，比一比，看看各自要花多少时间，比比谁花的时间少，却做得好。

3.一分钟调查记
组织学生到各行各业调查一分钟能做些什么，也可以测测自己一分钟能做些什么，使学生从中感受时间的宝贵。

4.搜集台
课前布置学生搜集关于珍惜时间的格言或是警句。课上组织学生读一读，再说一说自己从中明白了什么，并将自己最喜欢的格言或警句背下来。

5.谁是“惜时王”
先让学生分组交流：在你或其他人身上，有爱惜时间或是巧用时间的好同学、好故事吗？各小组选出一名“惜时王”，请他将自己爱惜时间或是巧用时间的小故事讲给全班同学听。然后在全班交流：听了“惜时王”的故事，自己以后会怎么做呢？

6.成功计划
引导学生思考、交流：新学期自己有什么新目标吗？为了实现这个目标，每天会花多少时间、怎么去做呢？指导学生将它做成一个小计划，然后按照制定的计划去做，争取目标早日实现。

7.作息小奥妙
制定作息时间表有许多小奥秘，如什么时间安排体育锻炼最合适，什么时间安排学习效率高，怎样才能劳逸结合、科学用脑等等，师生一起交流这方面的小知识、小经验。

8.我的作息时间表
结合教科书第15页的内容及上节课定的目标，让学生自己给自己制定“我的作息时间表”。课前可让学生就自己订的目标及实际情况和家长、老师、同学商量，听取意见，使计划表制定得更科学、合理，便于操作一些。课后将制定好的作息时间表与同学交流，吸取别人的优点，听取建议，使作息时间表制定得更完善。

○ 资源搜索

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名人珍惜时间的小故事
——珍惜时间的鲁迅
我国伟大的思想家和文学家鲁迅，非常珍惜时间。他有一句至理名言：时间就是生命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命。

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