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2013人教版三年级下册思想品德教学计划

名称 2013人教版三年级下册思想品德教学计划
类型 教学计划
学科 品德与社会
大小 0.01 MB
格式 doc
年级 小学三年级
教材 新课标人教版
上传 admin 审核 admin
时间 2013-02-23 15:39
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评价 ☆☆☆☆☆
三年级下学期思想品德教学计划
(2013、2  —— 2013、6下学期)
一、学生知识能力习惯态度分析:
    三年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期,他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识,养成了一定的好的行为习惯,随着他们社会生活范围的不断扩大,进一步认识了解社会和品德的形成成为迫切的需要。因本课程的开放性、活动性、实践性较强,绝大部分学生会乐于这一门课程的学习,能积极参与到本课程的课内外的学习活动中去。
本年级共有学生123人,大部分学生集体主义荣誉感都比较强,都能积极向上,勤奋刻苦,能够互相帮助,互相探讨问题,勤于思考,勇于发言,都能听从老师指导,遵守学校纪律,遵守课堂常规,有了错误能虚心接受,积极改正。
二、教材简析:
人民教育出版社《品德与社会》三年级下册教材,在承接三年级上册教材内容和特点的基础上,将学生良好品德的形成和社会性发展的启蒙教育作为基本出发点,以学生家庭生活和社会生活为主线,在教育内容上将爱的教育与人际交往教育和社会教育相结合,以促进学生形成正确的价值观念。并编排了 “我的邻里生活”、“我的成长与学校”、“我的成长与他人”、“家乡哺育了我”四个单元。
三年级下册教材为了使“教材中的儿童”和“教室中的儿童”形成一种对话关系,不仅提出儿童生活中经常遇到的问题,而且留出了大量的空白,从而营造出富有“童心”、“童趣”的教材文化。教材中,儿童直接以主语的形式出现,所生成的教育话题和范例,都来自儿童的生活世界,体现了“用儿童自己的眼睛观察世界、用儿童自己的心灵感受世界、用儿童自己的方式研究世界”的理念。本册教材中的课文有的侧重认知发展,有的侧重情感体验,有的侧重美的欣赏,有的侧重理性辨析,让儿童既学会做人,又学会做事,在做事中学做人,在做人的启迪下学做事。
三、教学目标:
1、真爱生命,热爱生活。养成自尊自主、乐观向上、勤俭节约的态度。在生活中养成文明礼貌、诚实守信、勤俭节约的态度。
2、指导学生参与社会生活,能够清楚地表达自己的感受和见解,能够倾听他人的意见,能够与他人平等地交流和合作。
3、尝试合理地、有创意地探究和解决生活中的问题,学习对生活中的道德问题作出正确的判断和选择。
 4、初步了解儿童的的基本权利和义务,初步理解个体与群体的互动关系。了解一些社会组织机构和社会规则,初步懂得规则、法律对于社会公共生活的重要意义。
5、了解一些基本的地理知识,理解人与自然、环境的相互依存关系,简单了解当今人类社会面临的一些共同问题。
四、教材重点难点 重点:新-课- 标- -一-网
“珍爱生命”“关心你,爱护你”这一系列教育主题是本册教材的重难点,本主题以儿童的成长与他人的关系为教育内容,从自我劳动体验出发,激发对劳动和劳动者的理解和尊重,最后落实到对公共劳动成果的爱护上。
五、主要措施:
1、充分挖掘具有地方特色的教育资源,使本课程教学走向家庭、社会,真正走进学生的实际生活,体现该课程的开放性、实践性。
2、发挥艺术形式在本课程教学中的效能,创建良好的教学情境,提高学生的学习兴趣和学习的自主性。
3、精心准备,指导学生开展好课内外教育活动,寓教育于活动之中。
教学进度安排表:X|k |B| 1 . c| O |m
周次           授 课 内 容                     课时
1-2                1、家人的爱                     2课时
2-3              2、读懂爸爸妈妈的心             2课时
4-5               3、来自社会的爱                 2课时
5-6               4、不一样的你我他               3课时
7-8              5、换个角度想一想              3课时       
8-9              6、分享快乐                     4课时 
10                7、我们的生活需要谁             2课时
11               8、阿姨叔叔辛苦了               2课时
12               9、说声“谢谢”                 3课时
13               10、学看平面图                  3课时
14               11、校外探路                    3课时
15                 12、出行的学问                  2课时
16                      13、马路不是游戏场              2课时
17                       复习 、考察                    2课时
                                                               2013.2
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