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2013年高二英语下学期教学计划

名称 高中2013年高二英语下学期教学计划
类型 教学计划
学科 英语
大小 0.01 MB
格式 doc
年级 高二
教材 新课标人教版
上传 admin 审核 admin
时间 2013-02-20 23:19
点击
评价 ☆☆☆☆☆
2012-2013学年度第二学期高二英语教学工作计划

在高二上学期学习的基础上,继续拓宽学生的知识面,全面培养学生听、说、读、写四会能力,继续培养理解、分析和阅读的能力,让学生在高中系统的学习中牢固地掌握基础知识,并具备一定的自学能力。
一、 指导思想
树立新观念,继续钻研新大纲,探索教材教法。进一步明确任务性教学和其他教学理论相结合,探索培养学生全面语言能力  
二、教学工作
1、选修课
本期教学知识覆盖面和词汇量仍然大,所以,首先要加强基础知识的训练,在上好教本的同时,要特别考虑拓展学科的课外知识、人文知识,加强课外阅读的补充和指导,具体方法如下:
1) 抓好单元教学,突出单元教学重点。
认真学习任务性教学理论,贯穿于教学实践中。把握好各个环节,如:warming up,speaking,reading,并注意和其他教学理论相结合,让学生不仅学习知识,而且得到能力的培养。
2) 增强教改意识。新|课  |标|第 | 一|
要整体提高学生的思想认识和文化品味。要将“教法指导”转为“学法指导”,重视指导学生思维方法的学习,要引导并鼓励学生的创新意识。相对淡化知识系统,强调运用语言的能力和语感能力的培养,重视积累、感悟和熏陶。新教材中的“口语交际”要让学生充分活动,还要采用多种形式拓展学生的英语实践活动,努力提高学生学习英语的兴趣。
3) 课内课外阅读
a. 教师指导阅读
教师除了课文中阅读材料,还要指导学生的课外阅读,备课时要对其内容、重难点、方式方法等都要作通盘考虑。另外还要注意“教本”和“课外阅读”的相关延伸,即“课外阅读”和“教本”具体课文的相关衔接。同时,教师还要对学生进行阅读策略方面的指导。
b. 学生单元小结
1. 积累词语,对课文涉及的重要词语,要总结、查字典解释重点记忆;
2. 阅读报刊文章写点评;
3. 每单元写一百字左右与课文内容相关的作文。
c. 课堂交流
课堂内除了这些活动,还有课外的team work,duty report,这些材料都以书面形式和口头形式呈现,最后由教师收集作资料保存。
d. 英语学习小组活动X|k |B|  1 . c |O |m
每个小组每学期都有机会在课堂展示对一篇文章或一个专题的理解、质疑、评析、欣赏,这是学生自主学习和“研究性阅读”的尝试。
4)写作
a. 根据教材的编写体例,把教本上的写作内容与学生练笔结合。
b. 本期拟作作文每单元1次。
c. 作文批改要讲实效,要调动学生参与,可先由学生自评或互评,再由老师点评,对其得失进行分析总结,并提倡学生写后记或重作,以期不断提高写作能力。
d. 对优秀的作文可进行交流。
2. 充分利用电脑、投影仪、磁带、录像、影碟机等电教手段,适当的时候使用多媒体教室,使英语课堂更加形象,生动活泼。搞好我校的网校工作,制作各单元的电子文本。
3. 认真准备本期“英语演讲比赛”做好“分程推进”,晚自习的教学工作安排。
三、教学内容:
1、高二英语教材(下)w   W w .x K b  1.c o M
2、语法:①复习定语从句 ②学习不定式的用法 ③学习动词分词的用法 ④学习名词性从句 ⑤学习倒装句
三.具体安排
全学期新课授课20周,每周5课时,计共100课时。每单元授课 8-9课时,本期共10单元,预计需90课时。测验和考试5-6次。
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