高级搜索 | 收藏本站 | 网站地图 | RSS订阅|
logo
  主页 | 小学英语 | 小学数学 | 小学语文 | 小学其他 | 小学美术|小学科学 |小学思品
按教材浏览: 北师大版 部编版 鄂教版 沪教版 冀教版 教科版 鲁教版 其他版本 苏教版 西师大版 湘教版 新课标人教版 语文A版 语文S版 浙教版
最新资源
2024年第10课青山处处埋忠骨课课练及答案ppt+
2024年第11课军神课课练及答案ppt+doc
2024年第12课清贫课课练及答案ppt+doc
2024年五年级下册语文园地四课课练及答案ppt
2024年五年级下册第9课古诗三首课课练及答案p
相关分类
小学五必威体育app官方下载
当前位置:主页>小学语文>小学五必威体育app官方下载>>>五年级20金字塔课外阅读练习题及答案详细

五年级20金字塔课外阅读练习题及答案|试题|试卷

名称 五年级20金字塔课外阅读练习题及答案
学科 语文
类型 试题|试卷
大小 10 KB
年级 小学五年级
教材 新课标人教版
添加 admin 审核 admin
时间 2020-02-14 16:31
点击
评价 ☆☆☆☆☆
类文阅读-20  金字塔
蜜蜂的赞美
(1)人们对于蜜蜂的赞美,尤其充满哲理的情趣。在思想史、艺术史上,许许多多人歌颂过蜜蜂。这不仅仅因为蜜蜂能够酿蜜,而且也由于蜜蜂酿蜜的方法,给人以重要的启示,它能够博采,又能够提炼,终于,黄澄澄、香喷喷的蜜糖给酿造出来了。它的酿造可以说是一种卓越的创造。
(2)蜜蜂采蜜时的辛勤,可以从这么一个有趣的统计里面看出来:一只蜜蜂要酿造一公斤蜂蜜,必须在五百万朵花上采集原料,假如蜜蜂采蜜的花丛同蜂房的距离平均是一公里半,那么,蜜蜂采一公斤蜜,就得飞上四十五万公里,差不多等于绕地球赤道飞行十一圈。
(3)看了这样的材料,尝过那味道浓郁的甜蜜,你怎能不对这世界上这种神奇的小昆虫由衷的赞美呢!
(4)蜜蜂,这小小的昆虫,人们献给它多少赞美之词!它的酿蜜方式,使人想起了一切成功的学习、工作和经验。
(5)由于广泛的吸收,来源就丰富了。
(6)由于接受每一朵花中最甜美的东西,而不是杂乱地搬取,材料就比较上乘了。
(7)由于搜集来的东西是经过自己的重新酿造,蜂蜜就比一般鲜花和甜汁要甜美和精粹得多。虽然人们还能从蜜糖的色泽和味道上分辨它们究竟是橙花蜜、荔枝蜜、?子蜜或者苜蓿蜜,但是在蜜糖中已看不到橙花、荔枝花、?子花或者苜蓿花的影子了。甚至作为花的甜液的那种状态也已经不见了。“蜜成花不见”,它是经过蜜蜂的一番重新创造的。
——《秦牧散文》有删改
蜜蜂采蜜的8字舞
https://www.cdstm.cn/gallery/media/mkjx/cmq/200901/W020160529457260678599.jpg当春暧花开的季节,一些作侦察工作的蜜蜂就飞出去寻找蜜源。当侦察兵在外面找到了蜜源,它就吸上一点花蜜和花粉,很快地飞回来。回到蜂群后,它就不停地跳起舞来,舞蹈是蜜蜂用来表示蜜源的远近和方向的。蜜蜂舞蹈一般有圆形舞和8字形舞两种。如果找到的蜜源离开自己不太远,就在巢牌上(蜜蜂用来装蜜孵育小蜜蜂和住宿的地方)表演圆形舞;如果蜂蜜离得比较远就表演8字舞。在跳舞时如果头向着上面,那么蜜源就是在对着太阳的方向,要是头向着下面,蜜源就是在背着太阳的方向。
 
1.《蜜蜂的赞美》中第(2)段中的统计数字证明了               
      的观点。
2.《蜜蜂的赞美》中的第(6)(7)自然段和《蜜蜂采蜜的8字舞》都表现了蜜蜂是一种               的动物。
3.结合第(7)段的有关语句,说说“蜜成花不见”的意思。
                                                      
4.蜜蜂的工作方式,能让你得到什么启示?试着写一点。
                                                   
答案:
1.辛勤博采
2.充满智慧
3.蜂蜜酿成之后,在蜜糖中再也见不到花的影子了,甚至作为花的甜液的那种状态也不见了。说明酿蜜是一种创造性劳动。
4.在学习中要勤劳;要多动脑筋,寻找方法;要注意广泛求师,博采众家之长之后,又要发挥自己的创造性。
 
仰望布达拉宫(节选)
进入拉萨,车窗外的林梢上空闪出一座宫殿的剪影:两侧是白宫墙,中间是红宫墙,顶部的喇嘛灵塔、宝瓶、经幢等鎏金饰物在阳光下闪着金光。
“布达拉宫!”心中一声惊呼。我强烈地感到了一种不可名状的庄严与崇高。 
布达拉宫耸立在拉萨市中心的红山顶上。宫前是拉萨最宽阔最漂亮的北京中路。站在铺着长方形花岗岩的路上仰望布达拉,只见一片青绿的草坪后面,横着一堵高高的围墙,围墙后面便是红山及其山顶上的雄伟宫殿。底部和东西两侧的宫墙为灰白色,称做白宫,正中顶部是褐红色,称做红宫。无论白宫还是红宫,一排排窗口四周都涂了黑色,窗头那白色布帘在高原的劲风中波浪般的猎猎飘动。白、红、黑三色的宫墙及窗户,在蓝天白云的映衬下,对比强烈,色彩鲜明。
巍峨、雄伟、神圣、庄严,布达拉犹如伫立在世界屋脊上的一位长者,一位哲人。 
从红山西侧眺望,透过北京中路旁那三座白色佛塔金黄色的塔尖,看到的是布达拉宫的西侧,它屹立在巍巍山崖上,显得更为高峻、雄奇。
绕到红山北麓的宗角禄康,在一个宽阔的人工湖北岸眺望布达拉,看到的是布达拉背后的宫墙,雄踞于陡峭的崖壁顶部。宫墙、峭壁、古柳、经幡的倒影一起映人湖里,使布达拉在雄伟中又增添了几分俏丽。
倘若站在八廓街头中心大昭寺的金顶上,放眼望去,又可看见布达拉雄伟的宫殿远远地耸立在寺前广场的西北方,耸立在连绵的群山下。
在拉萨,几乎随处都可以望见布达拉。
布达拉似乎无处不在,无时不在。
——徐治平《仰望布达拉宫》,有删改
1.填空。
(1)布达拉宫的宫墙及窗户主要有       、       、       三种颜色。
(2)作者是透过         看到布达拉宫的剪影,接着是站在
     仰望布达拉宫,后来又分别从       、       、       几个不同角度眺望布达拉宫。
2.布达拉宫给作者留下了怎样的印象?请摘录文中有关词语回X|k  |B| 1 .   c|O |m
答。
庄严                                                  
3.联系全文,写一写你对题目中“仰望”一词的理解。
                                              
4.“布达拉宫似乎无处不在,无时不在。”你是如何理解这句话的?
                                                 
 
答案:1.(1)白  红  黑 w    W w .X  k b 1.c
 
(2)车窗  铺着花岗岩的路上   红山西侧  人工湖北岸  大昭寺的金顶上
2.例:崇高  雄伟  巍峨   神圣  雄奇  高俊  俏丽
3.“仰望”说明了布达拉宫在作者的心中十分神圣、庄严,表达了作者的敬仰和赞美之情。
4.这句话表达了作者对布达拉宫的热爱和赞美,也说明了布达拉宫在人们心中的神圣地位。
 
 
 

下载地址 ·进入下载地址列表 207530 帮助
本站所有资源永久免费下载,不用注册!点击顶部的教材,可以浏览相应教材的最新资源.点击上面"进入下载地址列表"链接,进入下载地址
下载说明 ☉本站课件、试题、教案等免费下载。大多是rar压缩包,解压缩后是ppt、doc、swf、exe等
中“五年级20金字塔课外阅读练习题及答案 试题|试卷”
中“小学五年级|五年级20金字塔课外阅读练习题及答案|试题|试卷”
中“五年级20金字塔课外阅读练习题及答案|试题|试卷”
中“新课标人教版 小学五年级 阅读题答案 五年级20金字塔课外阅读练习题及答案 试题|试卷”
上一篇:五年级21杨氏之子课外阅读练习题及答案  
下一篇:五年级19牧场之国课外阅读练习题及答案
[收藏]   [推荐给好友]   [挑错]   关闭窗口↓
版权所有:必威体育下载 CopyRight 2005-2012 未经授权禁止复制或建立镜像
联系站长:邮箱