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一年级语文下册语文百花园二教学设计(2)教学设计 教案


文章来源: 文章作者: 发布时间:2011-04-17 14:56 点击次数:字体: [ ]

    关键词:一年级语文下册语文百花园二教学设计(2)教学设计 教案,
    内容简介:

核心提示:【内容简析】   语文百花园二共安排了5项内容,包括:语海畅游、背一背、我的采集本、看图说话写话、语文大课堂。主要是引导学生把字写工整;会用自己的方法识记生字;先连一连,再读一读,感受一些打比方的句子

得流利,注意“,”的停顿和“。?!”的语气。
  4?指名读,评读。
  5?师范读。
  6?自由练读、齐读。
  第二课时
  本节课学习的内容是背一背、我的采集本、看图说话写话。
  一、学习“背一背”
  1?自由拼读,不会读的字请同学或请拼音朋友帮忙,然后再多读几次。
  2?同桌合作,认真听对方读,互相纠正错误读音。
  3?指名读,检查、正音。
  4?自由读,注意把字音读准,做到不加字不漏字。
  5?四人小组合作,每人读一遍,其他同学做小老师认真听,然后评一评谁读得好,还有哪些要注意的地方。
  6?指名读。
  7?你知道这首诗写了什么内容?自由读,注意停顿,优美地读一读。
  8?齐读,然后试着背一背。
  二、学习“我的采集本”
  1?自由拼读,把采集本里的词语读准确。
  2?同桌互相读、听,纠正错误读音。
  3?自由读,想想:采集本里的词语写得好吗?为什么?
  4?你还想到哪些描写春天的词语?
  5?拿出你的采集本,把你最喜欢的词语写到你的采集本里。
  三、学习“看图说话写话”
  1?自己看图,同桌之间互相说一说图中都有些什么。
  2?说一说:图中画的是什么季节?你是从哪些地方看出来的?
  3?看图说一段话,要点出季节,并把画中主要内容都说清楚。看谁说得完整、流利。
  4?以“春天到了”为起始句,写一段话。
  5?个别同学上讲台朗读自己写的话,其他同学评议。
  第三课时
  本节课学习的内容是“语文大课堂”。
  一、了解活动要求
  1?自由读内容,要求读准字音。
  2?再读,你明确了什么要求?
  3?你想和春天交朋友吗?你准备怎样做?
  4?四人小组讨论讨论,把你的想法、做法对你的小伙伴说一说。
  二、课外自主活动
  1?搜集一些赞美春天的歌曲,或者选(画)一两幅春天景物的图画。
  2?在老师或家长的带领下春游,体验春天的美。
  三、课内交流成果
  1?说说你和春天怎样交朋友,把你搜集到的歌曲或图画拿出来与小组同学交流。
  2?小组合作演一演,评一评谁和春天是最好的朋友。鼓励每个同学都要做一做。(可以唱一支关于春天的歌,背一首写春天的诗,画一画春天的景色,还可以说很多描写春天的词语……)
  3?把你想的、说的、做的都写下来。
  四、课后举办小展览
  在《学习园地》办一个“我和春天交朋友”小展览。内容可以是歌曲、图画、照片,也可以是诗或你写的几句话。


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