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二年级语文下册语文百花园八教学设计教学设计 教案


文章来源: 文章作者: 发布时间:2011-04-17 14:41 点击次数:字体: [ ]

    关键词:二年级语文下册语文百花园八教学设计教学设计 教案,
    内容简介:

核心提示:教学目标: 1、培养认真审题的好习惯,激发采集好词好句的兴趣。 2、学习给采集本按内容分类,编写目录,进行谢华练习。 3、提高用词造句的能力,培养良好的语言表达能力。 4、培养学生良好的品行和学习

教学目标:

    1、培养认真审题的好习惯,激发采集好词好句的兴趣。

    2、学习给采集本按内容分类,编写目录,进行谢华练习。

    3、提高用词造句的能力,培养良好的语言表达能力。

    4、培养学生良好的品行和学习习惯。

重、难点:

    1、完成各项训练。

    2、培养语学生综合实践能力。

                                       第一课时
一、学习儿化音
    1、出示小黑板
 眼睛 针眼儿是儿化音
    2、出示练习大家读
 玩笑  开会   一块钱
二、学习多音字
    1、出示练习注音
    2、自由拼读
    3、拓展延伸
三、读句子,用带点的词语造句
    l、读句子,理解带点的词语的意思。

一望无际 :一眼望不到边。  神奇:非常奇妙。

    2、比较每组句子。

    3、练习造句。
四、背诵古诗.
    1、出示小黑板,板书古诗:
     所见
 牧童骑黄牛,歌声振林樾。
 意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

    2、说说你知道哪些理解古诗的方法,你是用什么方法理解古诗的?

    3、练习背诵。

    4、你还知道哪些描写儿童的古诗?
五、作业
   完成造句,背诵古诗。

                  第二课时
一、出示挂图
   1、看图(指导观察)。
   2、了解图上有哪些动物,它们在干什么?心情怎样?
二、展开想象
   1、想象还有哪些动物到森林服装店。

    2、小组里讨论。

    3、汇报。
三、写一写,读一读,改一改。
四、作业
  写—种动物买衣服的过程

                  第三课时
 
一、出示几位同学的采集本
  向大家说说自己的采集本有哪些方面的内容,是怎样采集的。
二、说说谁的采集本编排的好,为什么?

三、你今后怎样采集?
四、作业
  将采集本补充完美。


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