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东莞因你而精彩教学设计 教案


文章来源:字体: [ ]

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    内容简介:

??文明从我做起

教学目的:

1、              通过活动,提高学生搜集资料的能力和动手能力,也提高学生的口头表达能力。

2、              通过活动,提高学生辨别是非美丑的能力。

3、              培养学生养成文明的习惯。争做文明人,共创文明城市。

课前准备:

1、              布置学生搜集资料,内容:(1)家庭文明习惯,市民文明习惯。(2)中国古代文明礼仪。

2、              用卡纸裁出自己喜欢的卡片。

教学过程:

一、走进文明古国。

1、              小组背诵《三字经》中有关文明的片断。

2、              小组表演快板:《弟子规》有关文明的片断。

3、              故事:学生配乐讲文明有礼的故事。

4、              欣赏古人讲文明的图片。(课件)

二、文明在我身边

1、              由学生讲在学校或社会发现的文明现象,(可以是文明语言,文明行为,文明穿着等。)

2、              交流一下,自己的感想。

三、抨击不文明的现象。

学生说出发现哪些不文明的现象,并全班交流各自的看法。

四、文明从我做起。

1、老师小结。

2、讨论:如何做一个文明的好公民,好学生?

(1)四人小组讨论。

(2)全班交流。

3、师总结,教育学生“文明从我做起”。

五、拓展

设计广告:有关文明方面的。

1、              同桌互相说。

2、              班上交流。

3、              各自把文明文明广告语用颜色笔写在已剪好的卡片上。

4、              师巡视,把好的黑板上展示。

六、作业

向家人和亲戚朋友宣传:共创文明城市、争做文明人。

 

 


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