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2013一下认识图形练习课导学案|学案

名称 2013一下认识图形练习课导学案
学科 数学
类型 学案
大小 0.01 MB
年级 小学一年级
教材 新课标人教版
添加 admin 审核 admin
时间 2013-02-20 00:18
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评价 ☆☆☆☆☆
一年级数学下册导学案
教材章节:第一单元 序号:3 学校:
年级:一年级 班级:一年级 姓名:
组内评价: 教师评价:
学习内容 《认识图形》练习课
学习目标 1、通过练习,进一步认识长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆形的形状以及特征。
2、通过动手拼一拼、摆一摆七巧板,认识长方形和正方形的特征,能辨认和区别这两种物体。
重点难点 认识长方体和正方体的形状以及特征。新 课   标  第  一 网
知识链接 在前两节课的基础上进一步巩固、深化所学的知识。
学法指导 自主学习   合作探究



一、情境引入,回顾再现
1、长方形的特点。
出示一个长方形,说说长方形的特点。
结论:                          
2、正方形的特点。
出示一个正方形,说说正方形的特点。
结论:                          
二、分层练习,强化提高
1、第7页练习一第6题。
仔细观察,用哪个物体能画出左边的图形?圈一圈。
2、第7页练习一第7题。
出示长方体,谁来说一说:长方体有几个面?
各个面分别是什么图形?
是不是长方体的每个面大小、长短都一样呢?
3、第6页练习一第4题。 X k B  1 . c  o m
昨天我们用相同或者不同的图形,拼出了自己喜欢的图案,今天我们继续来玩拼一拼的游戏。
动手,汇报。
学习反思 1、本节课我学会了什么?
2、还有哪些不懂的地方?
3、评选出本节课中小组成员表现最突出的“学习之星”。
课堂检测 1、独立完成练习一的第1、2、3、5、8题。
2、把一张长方形纸剪成大小相等的两块,你能想出几种剪法?
         
 
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